“云”课堂实录——“数字节目制作与传播”课程线上教学成果展示
发布者：沈馨发布时间：2020-07-08浏览次数：2142
自爆发“新冠肺炎”疫情以来，我司响应教育部的号召，“停课不停学”。员工们因疫情无法如期返校，但老师和员工们如期在网上相见，展开教学，共同探讨。
接下来展示的是王云老师和2017级数字媒体艺术1班员工们的“云”课堂教学成果，本课程为专业必修课，是关于影视剧本编写、拍摄的课程。本课程为理论课，教学成果以作品的形式呈现。
车站是城市中人口流动，聚集最为频繁的场所，匆匆而过的人们在这里留下数不尽的情感 我们旨在对车站的记录，来反映人们在车站中所诞生的情感。
纪录片主要对当下的南京南站，南京北站和浦口老火车站进行拍摄，描绘了车站的繁华的情景下，人们在其中所独有的情感，展现出车站的特质，接着回忆过去和展望未来。
由2017年《了不起的村落》第一季产生灵感。这个记录片记录那些被我们所遗忘的、快消失的村落，表达着“逃离都市去向，慰藉心灵的精神净土”。由此想到，在快节奏的今天，我们需要时不时地回头看看我们来时的路。提醒着自己勿忘初心，勿忘老家。
通过围绕高淳区东坝街道青山村垄上的村民生活以及鼓楼区城市的生活，并采访当地村民，反映老家和城市的对比，从而引起大众对于老家农村的关注。
《梨园春秋》25陈雨婷21王琪23陈玉玲35唐菀毓
京剧艺术是中华民族的国粹，是我国整个民族艺术的重要组成部分，我们将以倒叙的方式展现演员从排练到进行开场前的准备工作，主要去表现演员们幕后通过从小的训练到最终可以完成一场精彩演出的艰辛历程。
通过2018年热播剧《延禧攻略》，在这部剧中演员头上的头饰都是参照故宫现有的清代皇帝发饰制作出来的绒花饰品，南京的绒花渐渐进入大众视野，这一非遗被大众接受。
主要围绕绒花的制作过程进行拍摄以及拍摄工作室中各种样式的绒花，并通过采访绒花制作人，通过他们的讲述让大众了解绒花。
《5·20》杨文抒1741320014 刘玉玲1741320015 王嫣然1741320019 周颖
《删除》1741320006王思凡1741320011 熊心瑀1741320029 阮文宇 1741320031江瑞婷
在王云老师的带领下，我对数字节目的制作与传播有了更深层次的了解。这门课程更多的是对之前课程的总结和综合应用，在学习新内容的基础上，对过往学习的摄影摄像、微电影制作、视听语言等方面的知识也进行了深入巩固。老师通过线上直播的方式一步步详细教学，让我们对本课程有了更进一步的掌握。
因为疫情的原因，我们学习推迟开学，但是停课不停学，学校采取网上授课的模式，让我们在家中用电脑进行上课，既不耽误课程进度也丰富了我们在家中的生活。在家我们可以在线上享受到课程，尽量不会落下功课，网络课堂可以做到重复听课，再也不用担心自己没听懂了，或者是笔记没记完了，可以随时打开手机看重播。直播间中老师熟悉的声音，良好的学习氛围，让人仿佛就在学校上课一样。
通过这段时间在家里的在线学习，了解了新的学习方法，相较于线下的教学，这种在线教学会因为设备等不可抗力而影响老师教学的进度，但是在欣赏优秀影片的时候比较直观，因为是直接链接老师的屏幕，所以ppt和屏幕上的内容都可以看的很清楚。能学到的内容也跟线下差不多，除了一些实践内容会因为疫情有所耽搁，但是理论方面的知识还是很全面的。
关于作业讨论，因为我们的课程大多数都是小组完成，我们通过线上讨论的来确定方案。
